‘Tarih’ eğitiminde köklü değişiklik
Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın kamuoyunun görüşüne sunduğu yeni müfredat taslağında, “tarih” eğitiminde esaslı değişikliğe gidildi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli müfredat taslağında, “bilgi aktarımı” odaklı öğretimden “tarihsel düşünme becerilerini” merkeze alan tarih öğretimine geçildi.